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最好的教育在路上

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点击次数:239 更新时间:2020年05月08日11:37:18 打印此页 关闭

国外修学旅行:行走中的“必修课”

研学,在世界各国、各民族文明中,最为传统的一种学习教育方式。圣经中记载的东方五学士,祝贺耶稣基督诞生的故事,和意大利旅行家马可·波罗在中国的游历,都透露出古代东西方游学交流中,所蕴涵的丰富信息。

而中国民间自古以来,就非常重视研学对人格养成和知识形成的重要作用,孔子率领众弟子周游列国,增进弟子的学识,培养弟子的品质,开阔眼界。“读万卷书,行万里路”,更是中国传承至今家喻户晓的教育古训。


离开父母,遇见自立;打通历史,融合不同文明过程,通过研学可以在国内和国际、传统和现代之间找到融合点。不观世界,哪来的世界观?

所谓研学,是外出旅游学习,各个国家的文化不同,,所以在游学方面所追求的也各有差异,像北欧一些国家,研学更注重对孩子独立能力的锻炼;英国、德国的贵族子弟到法国和意大利求学的“漫游式修学旅游”,“学”至少要占到40%的比例,而且“玩”的设计也需要和学习内容相关,这样才能达到游中学、学中游的效果,这也可以视为近代修学游的开端。

就美国而言,研学已经发展的十分成熟了,美国的研学课程更注重的是打开孩子的眼界,比如跟亚洲的交换项目,实际上他们都很喜欢这种形式,他们可以把外面的孩子带到美国来,同样他们也可以把美国的孩子带出去。通过这个活动,能够打开美国孩子的眼界,让他们去了解更多国家的环境文化,实际对他们来讲也是一个非常好的事情。

日本是亚洲最早推行研学制度的国家,大概从明治时期开始。在日本,游学被称为“修学旅行”,起源于1946年的这项活动是日本学校最具特色的活动之一,发展至今已成为日本文化的一部分。日本明文规定,从小学到大学的各级教育必须开展国内、国外的修学旅行,以此来丰富学生的知识、扩大视野、增长阅历、增进交流、锻炼意志、培养团队精神。修学旅行作为非常重要的一环,已经被纳入日本国民教育体系中。

随着一代代的日本中小学生在修学旅行中接触自然、感受文化、了解社会、体验成长,修学旅行已经成为日式教育乃至日本文化的重要组成部分。到现在,已经成为日本全国小学、初中和高中(包括公立和私立)开展的国民性活动之一。在日本人之中,很少有人会说“没有参加过修学旅行”。

在日本著名作家村上春树的小说《且听风吟》中就有这样一个细节:主人公回忆起在修学旅行中帮助女同学找到隐形眼镜,女同学因而借给其一张珍贵唱片的往事。实际上,在日本大量的小说、名人传记等文学作品以及影视、戏剧作品中,修学旅行都是经常出现的篇章和桥段。

人的一生中,有一个劲敌需要我们去消灭,它的名字,叫做“狭隘”。狭隘,会使一个国家闭关锁国,使一个民族变得夜郎自大,会使一个人自以为是。而这些所导致的结果呢,则是落后,狂妄,愚昧。

那么,如何才能让孩子拥有多元价值观呢?一是阅读,二就是出去走走。读万卷书,不能死读,那是呆子;行万里路,也不能白行,那是邮差。读书,要学会思考,研学,也要深度体验。两者结合,才会真正发挥作用。

在尼泊尔,可以看到居住简陋、穿着朴素的人们,每天早上起来,带着满足的笑容,去拜神和祈祷;在日本,你可以根据列车到达的时间,来校正自己的手表;在法国,你也会预约了一位司机,迟到一个小时,还温柔跟你说别着急。这些,就是不同地域、不同信仰、不同文化、不同风俗的人们的真实生活。这些,所有的亲眼所见,亲耳所闻,来自对方的动作,对方的眼神,对方内心的交流,都是无法在家里和学校能体会到的。

研学,就是这么一个无法替代的成长课程。家长会发现在短时间内,孩子会有很大的改变,这就是游学的价值所在。“教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。”游学是为让我们的孩子也能拥有更多自我选择的机会,未来的事业是他们自然的选择。将来他若可以从容淡定地做自己热爱的事情,过自己喜欢的生活,定会感谢年少时代有这样的机会走出世界,走进内心。


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